我們是如何開始說話？

英語早已經傳播了全世界，台灣盛學的風氣更是一直增高，

學習英語的年齡層已經下降到國小、幼稚園…甚至學齡前，而學習英語的目的是什麼呢？

我想理由不外乎：增加技能、國際觀、賺錢、增加競爭力…

晚上看著老師教小學生們英文，這是天天的課外輔導，以玩遊戲、考試的方式來教學，在黑板上寫上了英文文法，要學生們認識肯定句與疑問句的差異，當然要學生們去記憶下來，所有的學生忙得不可開交，活潑好動的，若是你看到肯定會覺得很好玩，包含了寫錯重寫、考試以及學生們的反應，保證會笑到翻倒。

笑歸笑的同時，我也看見了，這樣硬記憶的方式，也想起以前學生時期的我也有相同的經驗。

硬背誦也是一種方式、死記也是一種方式，而方式當然也有很多種…

那我想起最原始自然的方式是什麼呢？

嗯，那就是我們小時候打從娘胎出生後，自然就學會了說話。

那我們又如何學會說話？

記得大家都在牙牙學語時，不外乎就是聽與說，然後練就了一身語言能力啊~

想想我們學英語又是如何呢？我們在乎的是英文還是英語？

這就好像國文和國語，我們是先學會說話，才學習國文文法，這個順序應該是這樣吧？

再從國外來說，西方人的孩童也是先學會說話，才認識字。

疑？

那我們教學英文、學習語言的方式又是什麼呢？

我想這個主題，值得我們好好研究與討論一番呢。

英文、英語我想都非常重要，而學習的效率可能各有千秋百種吧！

對於我來說，語言是溝通的裝備之一，我會選擇如何開始把自己當嬰兒一樣去學習聽與說。